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    2019安徽选调生面试计划组织协调能力的加油技巧

    2018-11-15 15:28:35| 来源:安徽中公教育

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    计划组织协调能力几乎是所有面试考试当中的重中之重,各个地区、各类岗位均有测查,然而,很多考生对于计划组织协调类的活动型题目都感觉有难度,在一定经验和积累一定知识储备的前提下,如果能更好地掌握答好这类题目的方法和技巧,面试通过率将会大大加油,在这里中公教育专家为大家提供一些可操作的方法和技巧。

    接下来,我们通过一道题目来展现一下:

    例题:某市机关大院是有名的“花园式大院”,内有许多“有故事”的老建筑。近日市政府决定法定假日向公众开放该大院。院内办公的部分工作人员轮流担任“导游”,接待市民和游客预约游览。如果你负责该项工作,你会怎么做?

    一、通过任务特点来锁定活动目标

    这道题目字数较多,信息含量较大,相对来说活动的载体也较多,那么如何能更好地组织好这项活动,首先我们要破解一下活动的目标是什么,根据目标再去进行活动要素的分析。

    题目始终围绕的都是接待市民游览机关大院这件事情,我们知道机关单位一般是不对外开放的,那么对于百姓并不了解的机关单位要将很多内容公之于众,最终一定会让更多的公众了解我们,从而打破了机关单位的神秘感,同时也让公众更好的了解政府的日常办公,有利于拉进干群关系,推进政务公开,同时也能传承历史文化。

    二、通过题干关键信息推出各类活动要素

    有了目标,我们继续搜索题干中的关键信息,分别是:机关大院、老建筑、法定假日、公众、开放、导游、接待 、游览。通过这些关键词,我们几乎就可以将所有的活动要素分析得到。

    首先,“机关大院”是我们活动的主体,在前面活动目标已经进行了分析。(组织单位)

    “老建筑”,说明是有一定文化底蕴和故事的物质载体,有可能是承载着历史的变迁,也有可能是机关建设的历程的见证。(开放内容)

    “法定假日”,是选取合适的开放时间。引申出每日开放的时间段,几点到几点开放。(开放时间要素)

    “公众”,不仅限于本地,也应包括外地,那就要联想到大院的容载量和客流量,需要设定上限,以免发生不安全隐患。也预示着我们可以通过网络预约的方式,限制人数。(开放对象)

    “开放”的具体内容,除了有文化内涵的老建筑,也可以包括机关单位正在做的与民众利益息息相关的一些政府工程,以及进展、成果等。开放的具体区域一定要所选取。(开放内容)

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    (责任编辑:安庆中公教育)

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